Minhas expectativas

Afirma, Alessandro Marco Rosini, "sabemos que a evolução tecnológica é como uma bola de neve, isto é, cresce a cada dia, e a ausência desse conhecimento faz-nos distanciar gradativamente do mundo real. Mas e o adolescente? E a criança? Os pais, alunos e profissionais da área acadêmica e outros profissionais pela educação de nossas crianças, vivem hoje uma grande preocupação: a necessidade de preparo técnico devido a presença marcante da tecnologia em nossas vidas, seja nos shopping centers, nos bancos, nas residências e principalmente nas escolas. Será que todas as pessoas efetivamente, estão preparadas para a implementação da tecnologia na educação?"

Baseados nessas afirmações é que nós educadores buscamos nos integrar e nos relacionarmos com a era digital.A cada dia o mundo(homem) nos apresenta inúmeras novas tecnologias, nos deixando à margem do conhecimento. É notório, portanto, o uso de novas tecnologias pelo indivíduo na organização, onde pelo fator do próprio pré-requisito, é na escola (educação) que devemos nos preparar.Não podemos esquecer que o computador deve participar ativamente da vida da sociedade, mas como parte integrante, uma ferramenta auxiliar do ensino-aprendizagem, despertando no cidadão um interesse maior pelo conhecimento.

Em pesquisas realizadas nas escolas do município, que utilizam da informática como um dos métodos de ensino, percebemos que o processo de aprendizagem é efetuado de uma maneira simples e fácil, levando a criança a apreender brincando.

Através de cursos, capacitações e inserções, professores, técnicos, pais, e alunos buscam a inclusão mediante as transformações na área da informação e tecnologia. Diante de tais necessidades, as vantagens são inúmeras, como, uma ferramenta poderosa como auxílio no aprendizado; uma produtividade maior em relação ao tempo necessário ao estudo propriamente dito;

necessidade de um contínuo treinamento, para o acompanhamento tecnológico. E suas desvantagens, a falta de preparo dos próprios educadores e educandos; a utilização excessiva das máquinas e se realmente a utilização da tecnologia (computadores) significará um aperfeiçoamento efetivo do ensino no país.

As expectativas são inúmeras quanto à inclusão digital. A sociedade busca então aperfeiçoar-se e integrar-se digitalmente e adquirir ou não o conhecimento esperado. Isto nos leva a crer que o novo conhecimento trará o máximo beneficio para os indivíduos.